女儿在上海迪士尼弄丢心爱玩偶, 爸爸接下来的举动超治愈, 网友惊呼: 我又相信童话了！
越来越深刻地体会到，陪伴孩子成长的过程，也是父母治愈自己的过程。孩子就像一面镜子，让我们不断看到幼时的自己。
为了避免孩子体会我们从前经历过的缺憾，有越来越多的父母，愿意付出更多的精力和时间，只为守护孩子的纯真，给他们一个完整的童年。
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故事简单但很治愈，特别暖。我开始还疑心是迪士尼出的软文，后来记者采访到故事双方，惊喜童话原来都是真的！
我们先来简单回顾一下故事的来龙去脉。
女儿的童年没有结束
父亲心里的洞也愈合了
上周，网友陈先生全家陪女儿去上海迪士尼玩，把女儿最喜欢的玩偶弄丢了。那是女儿最喜欢的一个玩偶，自己吃饭时，在玩偶边上放一只碗；睡觉时，给小玩偶盖上小被子；上厕所时，给小玩偶坐上小马桶……
离开乐园，车开出很久才发现玩偶不见了，他们还特地回停车场转了半小时无果。女儿回去路上一路默默流泪：我的小娃娃根本不会讲话也不会动，否则我找了那么久，如果她会说话，肯定会告诉我的……
这是女儿上小学前最后一个暑假，心碎的感觉就好像丢失了整个童年。
如果是孩子丢了她最喜欢的玩偶，你努力找过了还找不到，你会怎么办？安慰孩子？许诺她再买一个玩具？陈先生却不甘心：“想起我小时候搬家丢掉的玩具，当时的我能说什么呢？我长大了，不会再玩了...但心里总有一个洞，一直没有愈合，不希望我娃再重复一次。”
于是他跟妻子商量，买了一个跟以前一样的小玩偶，细心做旧处理，送到迪士尼的失物招领处。前因后果一说，迪士尼的工作人员欣然答应配合爸爸做一出戏，还表示：特别理解！特别理解！
陈先生夫妇故意弄旧的玩具
下个周末，一家人来到迪士尼的失物招领处“碰碰运气”，一开始陈先生还很担心，生怕表演穿帮，也怕戏不够好，被女儿看出破绽。
没想到配合演出的工作人员非常用心，仔细问清地点和丢失时间，记录了实物的特征，就进屋寻找了半天。出来时，手里不仅拿着那只仿造的小玩偶，还有一个全新的玩具、一个气球和一封信。
工作人员告诉女儿，小玩偶在丢的那天就被人捡到了，她经历了一场了不起的冒险，还把新认识的好朋友一起带回来了。
陈先生说：“这一刻，看着‘失而复得’的玩偶的我娃，看到她在上小学前的最后一个暑假的最后一天，终于没有提前结束自己的童年，我感到自己心中那个陈旧的洞，被补上了。”
迪士尼写给女孩的信
短文发出来后，网友惊呼“我又相信童话里”！这个女孩太幸福了！父母守护了小公主的童真，为这位用心的爸爸点赞。
心理学家说：幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。这句话完美诠释了在这对父女身上发生的这件小事。
面对童年黑洞
养育是最好的治愈
在亲子教养的过程中，孩子的遭遇常常会勾起我们童年的感受。就像故事中的这个爸爸，小时候经历搬家时玩具被丢掉，突如其来告别童年，无奈无能为力。这种丧失的痛苦在面对女儿丢失玩偶时又被唤醒。
最近几年，我越来越体会到，养育孩子的过程是我们弥补自己童年的缺失的绝佳时机——2岁时需要父母更多关注；3岁时想要更多玩具；4岁时希望有大人听我讲话。小时候盼望却得不到的，我想统统都给孩子。
从这个意义上来说，他们被称为天使一点也不夸张。孩子就像一面镜子，让你看到童年的自己，而幸好现在这一切都取决于你，由你掌控。
孩子的童年回来了，父亲的遗憾被治愈了，这是一个美满的结局。但很多时候，你过去并不美好的经历，并不总以美好的形态展现在你孩子的面前。
记得我的孩子4岁生日那天收到了一大堆礼物，兴高采烈跟我分享。我逗他分我一半，他却拒绝了我。我一下子升起了无名火，批评他：“你就是被惯坏了！”他哭了，闹了好一阵，又坐实了“被惯坏”的恶名。
仔细想一下，孩子收到那么多礼物并不是他的错，不愿分享也是这个年纪正常反应。我回想起我在4岁的时候，并没有那么多玩具和礼物，甚至也没人给我过生日，我很羡慕别的孩子拥有芭比娃娃而我没有。
我不得不承认，我下意识在嫉妒我的孩子，并把自己童年缺失引发的不满，发泄到他身上。
也许你害怕承认，有时你在面对孩子时怒火就是压不住，并且莫名奇妙。比如指责18月的婴儿不懂事；2岁的孩子不懂得分享；3岁娃说哭就哭……一方面是缺乏儿童教养基本常识；另一方面，不妨冷静下来想一想：究竟是孩子的行为让你情绪如此失控，亦或者是他们的经历勾起你不好的回忆？
良好的亲子关系，让双方都舒服的育儿关键可能是你，而非孩子。英国心理治疗师菲利帕·佩里在她的新书《真希望我父母读过这本》中呼吁父母在遭遇育儿困境时，把注意力放在自己身上：“孩子是一系列与众不同的基因和环境混合而成的，所以才会那么独特，而你就是那个环境的重要组成部分。”
被接纳每种情绪的孩子
才是最幸福的孩子
陈先生在处理女儿玩偶丢失上的一系列操作，可以说是超越“教科书”级别的，用心之细，共情之强，让我们当妈的都自愧不如。
很多父母，他们能给孩子最好的物质，最浓烈的爱，但在有一点上甚至不能做到及格，就是接纳孩子的每一种情绪，包括那些非常负面的。我能想到如果孩子因为丢了玩具哭泣，他们会说什么——
不就是一个玩具嘛，丢了再买就好了；
有什么好哭的，上次妈妈住院也没见你那么伤心；
自己的东西自己没看住，这就是给你一个教训……
父母往往以为那些能令自己快乐的事，就能让孩子快乐；以为那些自己认为不值一提的损失，孩子也能一笑而过。事实绝非如此。
我们与孩子难过的事情不同，人类的悲喜本不相通，这不表示他们的感觉就不强烈、不真实。孩子不会伪装情，时时刻刻真情流露，随着时间的推移，他们可以渐渐学会观察自己的情绪并掌控它们，但在这个过程中，他们需要有人包容他们的所有感受。
为人父母希望孩子健康快乐，但却会孩子生气和沮丧的时候，通常也是最脆弱的时候推开他们。质问他们为什么要哭？为什么闹脾气？仿佛一个情绪稳定永远快乐的孩子，才是你完美教育的成果展示。
我想到，蓝橡树昨天发的文章里（点击链接：29岁硕士毕业生跳江, 生前18篇日记曝光: 或许他在面对一个我们想象不到的人生），那位29岁殉情跳江的硕士毕业生，生前写的18封日记，生后父母对着满屋子的奖状悲痛欲绝的表情——这是这个贫困家庭唯一可以炫耀的东西。
可以想像，这是一个从小就优秀、懂事的寒门学子，是“别人家的孩子”。那些挫败、伤感的情绪与别人的期待格格不入。我在想，如果他从小被父母接纳，可以失败，可以伤心，可以脆弱，是不是悲剧就不会发生？
如果我们不把孩子的悲伤、愤怒、恐惧当成需要纠正的负面情绪 ，而是通过这些情绪进一步了解孩子，那你们的亲子关系就会变得非常深厚，而深厚的亲子关系，决定一个人心理健康，是一切教育的基石，是孩子幸福的起点。
拥有足够的常识
就不会那么慌张
关于家庭教育，很多人认为自己不是问题，父母肯定都爱自己的孩子。可我想说的是，有很多实例告诉我们，家庭健全不等于健全的家庭教育。
全新的起点：
错了不要紧，及时修复才是关键
传言太多，而常识太少。是我们在遇到孩子生长过程中各种挑战时，手足无措的根源。那么，教育有哪些常识呢？
“2021年1月15日：爱没有目标、基准或者蓝图，但爱是有意义。爱的意义不是塑造我们所爱之人的命运，而是帮助他们塑造自己的命运。”这是心理学家艾莉森·高普尼克的备受赞誉的著作《园丁与木匠》中的一句话，却揭示了教育的本质，是激发，是成全，而不是塑造。
“2021年1月15日：任何教育如果只求管理方便，就会失去教导的本质。”这是脑科学家洪兰说过的一句话，你在孩子教育上偷的懒，最后都会变成最深的痛。
“2021年1月24日：教育的对立面是操纵，它出于对孩子潜能生长缺乏信心，认为只有成年人知道孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。”对照心理学家艾瑞克·弗洛姆的这句，你是在教育孩子，还是在操纵孩子？
紧扣教育热点话题：
心理健康、亲子关系、择校进退、青春题难题
2021年，12个月全新的主题，紧扣教育热点，说的都是家长们最关心的事。
“2021年5月7日：我宁愿培养一个快乐的街道清洁工，而不是一个神经质的总理。”什么才是成功的教育？夏山学校的创始人尼尔先生认为，孩子长大后心理健康、拥有幸福快乐和幸福的能力，比取得多大的成就更重要。
“2021年5月8日：抑郁情绪来自‘丧失’，我们心理世界的任何一部分重要内容的丧失，都会引发或轻或重的忧郁情绪。这种抑郁都不会消失，发生的是平衡和抵消。”人生是一个不断丧失的过程，直面丧失，才不至于钻进牛角尖出不来。武志红的这段说给每一个觉得活着不容易的人听。
“2021年4月2日：理解先于建议，引导才会有效。”心理学家海姆·吉诺特的这句话，是我处理一切亲子关系难题的座右铭。
每周一一个开放式的问题：
启发你对教育的思考，扫码还能看一个漂亮的回答
2021年1月14日：哪些童年遭遇始终让我无法释怀，我绝对不会让孩子有同样的遭遇？
2021年2月15日：我从父母那里继承了哪些品质？哪些我希望保留下来，哪些我希望有所改变？
2021年10月18日：有哪些看似普通，但非常深刻的教育常识？
2021年11月22日：如果孩子问你：读书有什么用？你怎么回答。
