如何发展孩子的大脑?

后天教育可以改变大脑

父母不能打孩子，特别是打孩子的头部。因为，这可能造成孩子大脑生理机制的损伤。而大脑一旦损伤，人就会在生理机制上遭遇障碍，日后再怎么通过后天的教育努力，希望也是非常渺茫的。不存在“输在起跑线上”、“3岁定终身”等说法。因为，人的大脑一直在发展，一直在变化，大脑有可塑性，它的神经回路是可以改变的。

“人生是马拉松，而不是百米冲刺”。

“没有不可教的孩子。”一个早期被诊断为重度自闭症的儿童，医生诊断为永远不能说话。孩子的妈妈经过思考，决定辞掉工作，自己回家带孩子。别人教孩子说话都是以次为单位，而这个孩子的妈妈以“万次”为单位。最终，这位妈妈成功了，孩子能开口说话了。

这个奇迹是如何创造的呢？我在给这位儿童做脑扫描检查时找到了答案：

由于妈妈不懈地努力，孩子的大脑发生了发展和改变，其部分功能得以迁移，最终促使孩子开口说话。

父母和老师不能把孩子学不会的原因归结于孩子，而应帮助孩子找到自己的兴趣所在。在孩子成长过程中，安全感是最重要的。如果孩子的安全感得到了满足，其他的都可以不要。

对大脑的发展而言，过和不及，都不好。很多妈妈怀孕期间喜欢听大师的钢琴曲，房间里8个喇叭都在放；放完莫扎特又放贝多芬。过多的刺激对婴幼儿大脑的发展是一种干扰，甚至是一种伤害。

玩伴胜过玩具

很多家长有一种错误的认识，认为：孩子的智力与玩具的多少有关。于是，给孩子买很多很昂贵的玩具。

通过研究儿童的大脑发展发现：孩子成长，最需要的不是玩具，而是玩伴。只要是正常环境中成长的孩子，有玩伴比什么都好。如果家长能做孩子的玩伴，胜过给孩子买数不清的高级玩具。

为什么在物质贫乏的时代，依然会有很多出色的人？台湾有一个人获得过诺贝尔化学奖。这个人的童年，正是日本人轰炸台湾的年代。在那个年代，台湾根本没有什么玩具，但这并没有影响他成为一个出色的人。因为，没有玩具的年代，他依然还有很多童年的玩伴。

我反对把孩子丢给电视机，研究发现：10个月大的孩子，如果每天多看一个小时的电视，到7岁的时候，就会比每天少看一个小时的儿童，增加10个百分点的几率患上注意力缺失症。

如何发展孩子的大脑

如何发展孩子大脑？一个是游戏，一个是阅读。

孩子游戏的时候，想象力在发挥，而想象力是创造力的根本。同时，游戏时也是在学习人际交往。如果你太凶，就没有人喜欢跟你玩，太懦弱别人就要欺负你。这些都可在游戏中感悟习得。儿童在游戏时，会产生一种特殊的物质，这种物质经过提取后，能帮助神经分叉快速地生长。阅读更是让孩子“静下心来”深入看世界，它是孩子智力发展的无限延展。

无论游戏还是阅读，都是重要的，但是，纪律是第一位的。孩子会质疑：你不是告诉我阅读重要吗？我正在阅读，你为什么还要我去做别的事情？这时，家长应该告诉孩子：阅读虽然重要，可是纪律更加重要，你应该把自己今天的事情先做完。