如果说能否抓住语言敏感期决定着孩子汉语、英语是否学得好，那么能否抓住逻辑思维敏感期则直接决定了你是否能培养出一个爱思考的聪明宝宝。

天空，为什么是蓝色的？

恐龙，为什么灭绝了？

飞机，为什么能在天上飞？

轮船，为什么能在水上游？

当孩子整天缠着你问“为什么”时，家长要注意啦，你的孩子已经进入非常关键的逻辑思维敏感期。

这个时期的孩子，依然对世界充满好奇心，不过，好奇的方式有了转变——他们由以往的喜欢看、听和触摸，逐渐上升到喜欢观察、提问和思考。也就是从“知其然”，逐步变成“知其所以然”。

一般这一时期出现在孩子4岁左右，不同个体之间小有区别。

面对孩子千奇百怪的“为什么”时，我们该如何反应，才能最好地帮助孩子抓住思维逻辑敏感期呢？

最错误的做法，是被孩子千奇百怪的问题所烦扰，时常不耐烦，随便搪塞一个答案。

最常规的做法，是耐下心来，回答孩子每一个问题，温柔对待孩子的“好奇心”。当我们不厌其烦地给孩子回答时，孩子会循着我们的思路，理解每一个问题背后的原因。

最有效的做法是什么呢？家长要适时地反问。为了帮助宝妈们掌握应对方式。

既是对科普知识的普及，也是引导孩子触碰自然、探索未知、理解生命的良好媒介。

英国版“十万个为什么”

帮你轻松抓住孩子思维逻辑敏感期

回到最初的那个问题，我们怎样利用这类图书来应对孩子的逻辑思维敏感期呢？

首先，我们要引导孩子多多开口问为什么。比如，我们可以主动提供一问一答互动性书籍，让孩子知道，好奇心的输出方式并不仅仅是“看、听和摸”这几种，我们还可以问，还可以答。建立孩子的问答观。

为什么骆驼有驼峰？为什么大象的鼻子那么长？

其次，孩子会问了，我们不着急回答，面对问题先夸奖。孩子最初的问题都很简单，家长大多随口都能答上来，但这并不是彰显我们知识渊博的合适时机。肯定孩子爱思考的精神，赞扬孩子所提问题的必要性。

什么是灭绝？恐龙为什么灭绝了？

最后，重复问题，适时地将问题反向抛给孩子，让他自己先思考一下可能的答案。逐步引导，给出更多的问题，引发更多的探索和思考。当不知道该怎么回答孩子的问题的时候，可以和孩子一起去找答案。

为什么植物会开花？什么花的气味最难闻？

这样那样的问题，全系列有成百上千个，它们按照科学的逻辑分类、排列，循序渐进，帮你将孩子培养成一个爱提问、爱思考的聪明宝宝。