分享一位ADHD孩子的日常生活
看到一篇文章，觉得很不错，分享给大家。
今天为大家分享一个日本制作的ADHD宣传动画片。
短短7分钟的动画，真实再现了ADHD孩子的生活日常。
—— 早上，反复叫，总是不起床。
房间里，乱七八糟，个人物品杂乱无章。
收拾书包，发现音乐课要带直笛。
目光投向直笛……旁边的漫画书！
结果，音乐课？直笛？都忘到了脑后。
津津有味开始看起了漫画书。
直到……愤怒的妈妈站在门口！
来到学校，发现，书包里，什么都有，
就是没有需要带的文具。
看看这歪七扭八的坐姿。是不是感觉很眼熟？
大家都在安静地考试，
他却不知不觉把自己思考的过程，
都大声说出来。
然后，不出所料，被老师训斥。
橡皮忘了带，回头骚扰一下同学。
没经别人允许，一把就抓走。
答着答着，试卷上的数字起了变化，
这个10看起来好像一个人脸……
再给它加个眼睛吧……
小翔，还记得自己正在考试吗？
不只是在学校遇到麻烦，
ADHD的孩子，
与同伴相处也存在很多困难。
总是很急躁，不爱排队，
很难按顺序做游戏。
大家都觉得他很自私，讨厌他，
不愿意跟他一起玩。
他感到很孤独，
明明只是想和大家一起玩。
因为常常忘事，
作业没有记录或者带回家也是家常便饭。
同一个家庭里，
明明小很多的老二却显得懂事得多。
该吃饭了，
全家人都已经坐在饭桌前。
他却反复催促不见人影。
好不容易姗姗来迟，
发现大家没有等他先开始吃饭，
又大为光火，发起脾气来。
爸爸指责妈妈没有教育好孩子，
这应该也让很多妈妈感到了熟悉的气息……
同样的事情，是不是也在很多家庭里上演？
总是做不好，总是被人说。
一次又一次的挫败面前，
大人和孩子都身心疲惫。
孩子问：“为什么我总也做不好？”
妈妈问：“为什么我很用心，却总是教不好？”
如果您的孩子也有短片中出现的情况，
请您不要急着批评斥责孩子，
尽快带他去做测评。
也许，他不是故意作对，也不是屡教不改。
更不是人们认为的那个坏小孩。
他只是生病了，他需要我们的帮助。
理解孩子，帮助孩子，用积极的眼光看待他。
你会发现，他也有很多闪光之处。
让我们共同关注ADHD儿童，
不要给他们贴上“熊孩子”的标签。
用 爱的 教育，为他们带来 好的 明天！
