早教班——报，还是不报？
早期智力开发非常重要，3岁的宝宝，脑容量就可以达到成人的60%，不能把孩子丢给保姆或者长辈照料下吃喝拉撒就完事儿了，还觉得说——“反正三岁之前也没什么记忆、认知，幼儿园再慢慢培养吧！”no，no，no。今天来说说早教。
问题
“什么是早教？”
“早教什么时候开始？”
“早教等同于上早教班吗？”
“早教班有哪些好处？”
“什么家庭适合/不适合报早教班？”
“上早教班有哪些误区？”
带着问题，一起来看今天的内容。
什么是早教？
我认为的早教是孩子婴幼儿时期，家长对于孩子的启蒙式教育，其内容涵盖甚广，除了衣食住行基本生活能力和运动能力外，还有感知觉、逻辑思维，情绪管理，以及社会化行为等。如果一个正常的孩子在婴幼儿时期出现问题，家长难辞其咎。此处我们把早期教育和幼儿教育分开，规定为0~3岁的教育。
需要说明的是，很多家长相当在意的是：娃是不是比别娃早一个月会说话，早半个月会数数，早两个月满地跑，会不会英语，会唱几首歌...真是匪夷所思。早教绝对不是“领跑”，而是在正确的阶段做正确的事情。
早教从什么时候开始？
早教从孩子出生开始了，从视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言、社交等各方面给孩子多一些刺激，让孩子感受到爱、理解、安全、自信、快乐、幸福等。
早教等同于上早教班吗？
早教自然不等同于上早教班。早教的重点是父母高质量的陪伴，是父母的言传身教，而不是小朋友按时按点去上课。即使是去早教中心，他们也是强调课上内容，平时在家也需要让小朋友多多练习。
但正所谓“专业人做专业事”，上早教的好处可归纳为以下几点：
这一点最为重要，有些家长以为早教方式只是读读绘本唱唱歌，然而早教内容其实很丰富。自己摸索需要时间、精力和强大的学习能力，即使在网上查些游戏，对宝宝来说要么太简单，要么太难，觉得不系统。对爸妈来说，上了课就有了“工作指导”，上课虽然只有短短的1小时，但平时也可以在家运用。上了课之后，什么月龄宝宝该懂得什么、该学什么，目的很明确。作为家长，也需要通过专业指导学习一些先进的育儿观念。总之，上早教班可以有所启发，可以系统科学地借鉴他们的经验和方法。
这一点要着重说明，早教涉及语言、艺术、社交、精细动作、大动作、益智游戏、亲子游戏、音乐欣赏等。纵向来说有适龄科学的体系，横向来说又有全面知识内容。每一个环节都有其发展目标；每一个主题都可以带来新的刺激，扩大孩子的眼界。
重点列举几个方面：
运动方面：大量的器械对锻炼宝宝的大运动发展有特别直接的帮助。这是家里或者小区活动场所都提供不了的。
社会性：宝宝接触外人的机会是很少，早教班就给了宝宝这个机会。社会性有两个层面，第一个就是让宝宝觉得和其他人待在一起是舒服的，也能逐步放心慢慢脱离父母的陪伴；第二个就是让他们慢慢具备能力去应对一些小小的社交冲突。很多上过早教的父母都反应孩子更加活泼，更加勇于表达自己了。小区有相应条件的可以忽略这条。
语言：高端的早教都采用了外教，对宝宝英语启蒙有锦上添花的作用，不过真正的基础功夫（磨耳朵、嚼舌头）还是在家里的。反正牢记：一节课不会带来一个双语宝宝。
整体来看结果就是孩子在语言、认知、社交、情绪调适等方面的纵横发展。
三岁前幼儿的身体免疫能力不高，最容易生病，独立性也不足。所以三岁前最好不要上托儿所、幼儿园之类的学校。但可以选择上早教，在早教学校慢慢学习适应学校的生活环境和生活习惯。一方面有家长的陪伴，孩子不会有分离焦虑的现象；另一方面早教班提供的专业师资、社交氛围、游乐设施能够给孩子适应幼儿园生活的环境。
早教课上，父母可以专心地、高质量地与宝宝互动，有助于亲子关系的建立。平时也能做到这点的“优质孩奴”可以忽略。
报不报班考虑哪些方面？
理性上来说，早教这事儿基本不算必需品，就好像咱们吃家里的大白米和去高档餐厅饕餮一番都可以活，只是享受到的营养、服务、情绪体验等不相同。适不适合报早教主要看以下几个方面：
经济条件
现在很多家长都想把自己力所能及的物质、知识等方面提供给孩子，但是每个家庭的经济状况是有不同的，这里不是说提倡或是必须报这个班，需要你结合自家的经济情况来选择。如果家庭条件不允许的话，家长完全没必要盲目跟风，花一大笔钱去参加。你可以选择多抽时间以陪伴、游戏等方式来有效引导孩子成长。
2.时间精力
报了班得有空上，这个空也就是一周至少能抽出1~3个半天。一般来说，所有早教中心的会员都可以在营业时间随时过去，等于说交了上课的学费，也省了许多去游乐中心的费用。
3.以下两种是刚需
一是照顾宝宝的成人（老人、保姆、家长）本身对育儿没有什么概念，也不善于学习科学育儿知识。那么去早教，一来总比“什么都不做”要好，二来学习速度总会比自己摸索强。
二是双方或一方比较忙，日常难以陪伴宝宝的父母。父母才是孩子的第一责任人，孩子非常依恋父母的也就那么几年，好好借此机会加强一下亲子关系。养育的过程便是父母帮助孩子独立，孩子渐行渐远的过程...既然生了孩子，就好好体味一下养儿的乐趣和责任吧。不要孩子独立了或叛逆了才后悔。在此也开心嘚瑟一下，自从本妈怀二胎无法担起带大宝上早教的责任后，孩儿她爸就每周独立带孩子上一次课，无论是对孩子的关注度、还是父女关系、还是教养理念，那提升大大的有。所以有心的妈妈们，行动起来吧！
4.以下三种可选择绕行早教班
一是育儿知识丰富权威+又能全程陪伴孩子+也有充足的育儿社交环境，这样的的家长，那去不去早教都不重要了。
二是功利心重的家长：高端早教机构都会设置音乐课，艺术课，大运动课等等课程，抱着“交了一万娃就不会输在起跑线”心态的家长是注定要失望的。因为所有这些所有的课程表面上暂时看来，其实就是一个大写的“玩”。
这里是大家纠结的重点，因为早教课对宝宝来说的益处——很难量化衡量：这周宝宝表现开心，你会觉得早教很值，下周宝宝不活跃，你又会觉得还不如在家玩耍...反正带着“交了一万就要给我个天才”的想法，一开始就不要有。
三是玻璃心的家长：上早教的时候，你可能会发现有的孩子的运动能力超强，有的孩子语言表达能力很好，有的宝宝很活跃，反观自家的宝宝.....早教中心是一个“别人家孩子”密集地区，总是要和别人对比，玻璃心就会无限放大，陷入无限焦虑。
所以有“学费打水漂”一说。
你该避免的认知误区
最后再次总结强调一下上早教的误区
认为把孩子交给老师就好，家长自己成了旁观者；
2.希望孩子能迅速拿出培训成果；
3.认为既然都报早教班了，平时就不用太花心思了；
生命最早的1000天，娃大脑发育速度非常快，大脑的可塑性非常强。这的确实是一个机会之窗，但最好的早教是家长的爱和陪伴。而真正决定一个宝宝人生幸福的：独立思考能力、学习能力、保持健康的能力，克服困难并保持乐观的能力等等，上好早教班只是说能打好基础，其他都是渗透在十几年的家庭教育里的。
4.早教中心就是游乐场偶尔去去就行；
课程是系统性的，影响是要逐步浸染的。既然选择报班上课，那就务必抽出时间、挤出精力、信任师资、按部就班上课，不要最后才抱怨——“没作用、钱打水漂、课时包到期还不给退费”。
结语：上不上早教班，只是结合自身家庭情况做的一种选择，做出选择后，就不要再患得患失，而是最大化利用好这个选择。同时，希望每个家庭都能抓住早教窗口，帮助宝宝们健康快乐地成长！
