什么是听觉记忆力？

记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，运用信息加工的术语讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。听觉记忆力是指儿童能保持并复述所听到的信息能力。记忆是学习的基础，听觉记忆力直接影响到孩子上课听讲的效果。在我们的学校学习中，老师都是以讲授为主，所以孩子的信息接收以听为主，那么听的专注和记忆显得尤为重要。

为什么要锻炼孩子的听觉记忆力？

我们经常会在学校或者幼儿园中看见，某些孩子记不全老师的讲课内容；不能复述所发生的事情；学习新知识反应慢，需要反复几遍才能 理解；甚至常常忘记老师刚刚发出的指令。他们往往被责备为“不专心、不认真”，这使得许多孩子满腹委屈。

其实这种种不足背后的原因是孩子们的听觉记忆力不足。听觉记忆力是指人在注意倾听的基础上，保持和回忆一般听觉信息的能力。听觉记忆力还直接影响孩子的学习质量。孩子的听觉记忆力不好，就很难把学过的知识和现有的知识结合起来，从而影响对新知识的理解。

准备：

双手，手帕。

目的：

提高孩子的听觉记忆力、模仿能力和专注能力。

游戏方法：

用手帕把孩子的眼睛遮住，父母用双手有节奏停顿的击掌（例如：啪，啪，啪啪啪，啪啪），结束后先让孩子回答一共拍了几次手，然后再让孩子正确重复自己的击掌动作。

准备：

纸，笔。

目的：

提高孩子的听觉记忆力和专注能力。

游戏方法：

首先给孩子准备好纸笔做好，父母开始念数字（例如：3457284894），念完后让孩子快速将正确数字默写在纸上。

准备：

一支筷子，碗、杯子等家中可击打出声音的道具，手帕

目的：

提高孩子的听觉记忆力和专注能力。

游戏方法：

先让孩子听一遍碗、杯子等击打道具的声音特性，然后父母用手帕遮住孩子眼睛，再用筷子去挨个敲击物体让孩子来回答所敲物品。

增加难度：一次性多次敲打不同道具，让孩子回答都敲了哪些道具。