熊孩子不好教？可以试试这个方法
前阵子和一位外教老师交谈，得知思维导图在国外的学校应用非常普遍，基本从小学时期就频繁接触。这位老师认为，小学思维导图可以帮助小孩子理清思路，锻炼他们的逻辑思维、写作、记忆等能力。
那么作为老师或家长，如何教导孩子绘制适合他们的小学思维导图呢？小编准备了如下几个思维导图案例作为参考。
利用树状图父子层次结构的特征锻炼孩子的分类与归纳能力，例如上图中的交通工具树状图，孩子可以通过各个事物之间的相同点将各种交通工具分门别类。
流程图可以帮助孩子理解某件事情的步骤和顺序，当孩子难以理解一件事情的时候，使用流程图进行讲解，或是让孩子根据自己的理解绘制流程图是一个不错的方法。
气泡图可以很好地帮孩子理解中心主题的概念和特征，同时也是最适合让孩子进行发散思维的视图。
括号图主要表现事物整体和部分的区分，这种视图可以锻炼孩子的组织概括能力，理解事物的组成也更加容易。
除了上述思维导图案例外，其他容易制作的小学思维导图还有因果图、双气泡图、圆圈图等等，都可以根据这些视图的特征引导孩子进行相应的训练和拓展。
但是在教孩子学习思维导图的过程中，老师和家长一定要注意一点：尽可能地让孩子自己进行操作，同时不要将自己的思路强加给孩子。
