为什么要给孩子全脑开发教育呢？这是孩子未来职场决胜的关键！
为什么要给孩子全脑开发教育
影响孩子学习的因素
孩子上课不能专注听讲，不能记住也不能理解老师所讲的内容，课后写作业慢，休息得晚，睡眠不充足，第二天的精神不好，就不能专注听课。考试成绩也不会好，老师批评，同学的取笑，自己也没有了自信心。如此会形成恶性循环。学习在他们眼中变得困难、低效、痛苦！
孩子未来职场决胜的关键就是全脑开发教育
全脑开发教育又称“全脑开发”或“全脑教育”。是指对人的左右脑同时进行开发和训练；是通过全面启动右脑建立左右脑的第二次协同训练。
美国加州大学医学博士斯佩里的“左右脑分工”理论、美国艾登•泰勒博士的“潜意识输入法”和美国哈佛大学霍华德•加德纳的“多元智力理论”是全脑开发与学习的理论基础和实践指南。今天分享001 ↓↓有心的家长帮孩子收藏起来！
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全脑开发=左脑+右脑
(左右脑各个部分的全面开发)
“全脑开发”，是以人脑为核心，整个身心功能的全面开发。按照人脑思维的规律和思维发展的规律，在教育教学过程中采用相应的内容、形式、方法和手段，训练学生的思维心理、思维形式、思维方法、思维器官，养成良好的思维习惯和思维品质，提高思维能力，发展学生的情感和性格，从而使学生加速获取知识提高学习能力，提高创新精神和实践能力，完善人格，提高综合素质，同时让学生自觉科学用脑、营养脑和保护脑。
全脑教育可以做到：
专注力：神情专注，不分心。
记忆力：能充分发挥形象思维优势，将抽象内容轻松转化为形象画面，自如快速整体记忆。
想象力：思维发散，思考问题多角度，解题有思路，作文有创意，下笔如有神。
理解力：学会整体审视，瞬间领悟，快速捕捉关键信息，直觉感知，即刻判断。能马上读懂一片文章的核心意思。
行为力：自信平和，敢于 乐于 善于 与人交流，容易理解别人思想，感情和需要，自我管理能力和情商显著提高。
阅读力：改变阅读习惯，阅读时文字快速传入大脑，在大脑中转化成像，提高阅读速度，增加语言积累。
创造力：灵感被激发，厚积薄发，文思泉涌；作文 有内容 有情感 有感悟。
成功一定有方法！
学得会、记得牢，
忘不掉、考得好。
成绩名次大幅度提高，
考上世界一流的名校！
众多学霸有话说：
当我们养成了良好的预习习惯后，你会发现：学习是那么的美好，你会发现上课后，一节课的基础知识点、基本内容、相关知识的联系，学起来可以如此的轻松，知识的重难点、以前不理解的题目，经过老师课堂现场的点拨后，自己可以如此的自如！
你内心会有一种声音：哦，我的天呐！我可以把更多的精力用于更多的思考，学习也可举一反三，效果怎么样？自然好！
自我
催眠
在中、高考前，每次考试的作用不是为了看分数和排名，而是为了查漏补缺。知道自己的问题在哪里并去解决它才是最重要的。
所以认真准备每一次考试，无论考后结果怎样，都要相信自己已经在进步，找到自己的不足，明确接下来该怎么做，只有这样才能不断进步，在中考中实现飞跃和逆袭！
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