全脑开发成为教育发展大趋势？
大部分家长都有一个困扰已久的问题：
孩子成绩不理想，报了补习班发现收效甚微，而且一旦停止补习，孩子的成绩立马一落千丈，很多家长把原因归为，教育机构的能力不行，其实，是孩子大脑的能力没有被开发出来。
中国第十三个五年规划纲要是国家战略意图的反映，纲要草案全文中摘取了未来五年中国计划实施的100个重大工程及项目。其中“脑科学与类脑研究”放到了第四位
中国脑计划制定为15年计划（2016-2030年）将面向世界智能科技前沿和“健康中国2030”的战略需要，发展我国脑科学、类脑技术，从认识脑、保护脑和模拟脑三个方向展开研究。
为何国家会如此重视脑科学研究？
大脑到底还有多少秘密等着我们去开发？
你肯定听说过这个理论，人的大脑仅仅被开发了10%，科学家通过研究爱因斯坦的脑组织发现：他的大脑被开发了15%！仅比普通人高5%，但就是这5%的差距，造就了一个绝世的天才。
而这一切的原因，都是因为，他的右脑比别人利用的更多！
《央视公开课》节目中也曾提到过“我们人左右脑是有分工的，那么我们平时学习啊，同学们主要用左脑太多，很累。那你要把右脑也开发了，让右脑和左脑配合起来，你就很省力了”
孩子厌学的 根本原因是什么？
孩子学习压力大是教育中普遍存在的现象，孩子之所以不爱学习，就是因为学习太累，明明努力学习，成绩却一直不好，久而久之，对孩子的打击也是非常大的，逐渐就会失去学习的兴趣，再加上家长给予的压力，导致了厌学弃学的恶性循。
“右脑就是想象力，右脑决定着一个人是否成功”——爱因斯坦
“右脑开发是目前为止没有任何一种教育可以替代的最优秀的教育。”——诺贝尔奖获得者普西
“右脑的信息储存量是左脑的100万倍，右脑的反应速度比左脑快千分之四秒”——诺贝尔生理学得主罗杰.斯佩里博士
无数专家学者都证实了一点：如果把右脑潜能开发出来，让全脑协调合作，那人类的潜能将无可估量！
人的右脑是图像记忆脑，可以将接收到的信息以图像的形式在脑中再现，人对图像的记忆能力是对文字记忆能力的100万倍，而且更不容易遗忘。
人的大脑是一种非常复杂的器官，其中，左脑负责抽象思维，右脑负责形象思维
右脑具备：
1.图像化机能：创造力，想象力，理解力
2.超高速自动演算机能：心算，数学天赋
3.超高速大量记忆：速度，速记
全脑开发的目的就是让儿童开发全脑潜力，打开智慧的天窗，培养过目不忘的记忆习惯，增强专注力、想像力、创造力，个个变得聪明伶俐、多能多智、个个都有成为天才的机会。
