圈粉无数的乐高要是玩对了，上万块的早教班都省啦！
在美国的大型商场内，可以看到人潮拥挤的乐高商店，这里不仅是孩子们的天堂，也是很多大人流连忘返的地方。记得小时候，谁家要是有一套乐高，那绝对是同学们心中的那个“富二代”呀！
乐高—字母学习
认识字母
字母拼装。在孩子认识字母的阶段，可以练习用乐高积木拼出26个字母，孩子一边拼，一边在熟悉字母的构成和拼写。
大小写配对。我们还可以把字母按照大小，写在不同大小的乐高积木上，然后让小朋友把大写和小写字母来配对。
学习拼读
乐高拼装也可以帮助孩子们学习CVC单词，我们先把辅音字母(Cosonent)写在窄积木上，再把元音和辅音组合(V+C)写在宽一点的积木上。
学习高频词
同样地，乐高玩具也是学习高频词的好伴侣！记得班上的小朋友，总有几个记不住这周学的高频词，尝尽了各种办法后，我拿出必杀绝技：乐高积木，果然不出一会，这些小朋友就记住了一大堆的高频词。
（文末附模板下载）
在语法课上，我们还可以用乐高学习名词的复数。在学习完复数规律后，小朋友就可以用老师事先准备好的乐高拼块，在名词后面加上"s"，或者"es"。
这个小活动看起来很简单，但是对于孩子却有着异常的吸引力。因为语法知识本来就枯燥，死记硬背只会让孩子失去兴趣。可是如果告诉他“我们要来玩乐高玩具”，他们的积极性一下就被点燃了！
尝试造句
单词积累到一定程度就要开始造句了，不是每个孩子都能在脑海里想出来再写出来，用乐高改变这个过程，就会有神奇的效果。
使用乐高造句可以让孩子清楚了解句子结构，同时考察孩子们对单词词性的掌握。我的美国老师同事曾在教室里做过一次“拼句子大赛”，她给了孩子们一大堆写着英文字母的乐高积木，大家比赛，看谁拼出的句子最长，并且还没有语法错误！
对年龄大点的孩子，造句需要增加挑战性，可以在家里创造情景，如“小女孩在跳”、“我追着狗狗跑”等，引导孩子即时造句，小朋友在造句时，区分主语和谓语，以及主谓的一致。
乐高—数学学习
认识数字
比大小。两个数字比大小，认识符号，对比积木数量(高度)就可以了，直观又简单。
数学运算
新加坡数学非常强调建模，建模的本质就是用模型来解决生活中的问题。比如这里有个应用题：
"John有200个弹珠，Mary有同样数量的弹珠，John打算给Mary四分之一自己的弹珠，请问现在Mary有多少弹珠？”
这个生活中的问题，我们就可以用乐高来建模，John有200个弹珠，用四块乐高拼在一起，每个正方形代表50个弹珠，Mary也有同样数量的弹珠，也是200个：
当John要给Mary四分之一自己的弹珠时，也就是她要拿走自己1/4(50个）给Mary：
现在，Mary弹珠的数量一目了然了：一共有200+50=250个！
学习加减法。对于基础数学，乐高也是个好帮手，能帮助孩子们学习基本的数学加减法。比如下面的3+2：
还可以利用积木上的点数进行加减运算。
还可以做一个乐高数轴，乐高小人向前走就是加，向后走是减，简单明了。
学习乘法。乘法最重要的是构建乘法思维，而不是死记硬背。乘法中的平方数，用乐高表达出来一目了然。
乘法表中的式子都可以用积木上的点数来表示，3X6，3X4，只要来数乐高上的小圆点，就可以得到答案!
分数加法。明白分数是从整体中拆分出后，孩子们可以亲自动手摆一摆分数间的关系，通过动手，一下子就明白了：为什么3个三分之一放在一起就是一个Whole(整体)。
数学测量
长度测量。上面做的乐高数轴也可以直接用做乐高尺，和孩子一起测量身边物体的长度宽度，还可以用乐高尺测量胳膊、腿、脚、铅笔、书本、桌子……
下面这幅图中的小朋友，正在利用自己做的乐高尺，测量胳膊的长度，非常可爱！
重量测度。天平秤是一种用来称重的工具，一端是砝码（重量标准）；另一端是托盘，用来放置被称的物体。
我们可以引导孩子用乐高拼接出天平秤的组成部分：底座、托盘、力臂、指针等，在这里我们用大小不一的积木块代替砝码，衡量物体的重量标准为积木块的数量。
End
